作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入,对于初中语文教学也提出了很高的要求,不仅要保证课堂教学效率和教学质量,而且还要合理设计语文教育教学活动,使其可以符合初中生的学习特点和认知能力,能够从根本上提升初中生的综合素质和学习能力.因此,相关教师就要在日常语文教育教学活动中,采用师生互动式的教学方法,这样才能激发初中生的学习兴趣,达到事半功倍的教学效果.
推荐文章
浅谈初中语文教育教学活动中师生的有效互动
初中语文
教育教学活动
有效互动
初中语文教育教学活动中的有效互动分析
初中语文
教育教学活动
师生互动
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
初中语文阅读教学中的师生互动探讨
初中语文
阅读教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中语文 教育教学活动 师生互动 方式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 123,130
页数 2页 分类号
字数 2570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷婷 4 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (5)
2019(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2019(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教育教学活动
师生互动
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导