基于生态环保教育的 小学综合实践活动探索

• 作者: 周琳
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学综合实践 生态环保 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

小学学习阶段是学生的学习习惯养成、正确认识和了解外部世界的重要阶段.综合实践活动在教学教育改革的过程中发挥了重要的作用,对学生进行引导性的环保教育综合实践活动有助于提升学生学习的主观能动性、实践能力和创新意识,并且可以有效地促进生态环保教育宣教工作的进行,提升学生的环保素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琳		2	0	0.0	0.0