项目化教学体系构建在汽车维修教学的应用研究

• 作者: 刘爱志
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 交通运输
• 关键词: 汽车维修 专业项目化课程体系 "行动导向"
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: U471
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.02.065

摘要

当前,职业院校越来越多地承担着培养生产一线技术技能型人才的重任,但是,职业院校所面临着的生源问题也日益成为职业院校的发展危机.首当其冲的我们职业院校要面临的就是教学改革,完善教学课程体系是关键一环.而对我们汽车维修专业来说,自身的行业特点,有其鲜明的特色,教学过程实践性强,构建有自己独具特色的教学体系尤为重要.项目化教学在汽车维修专业里应用,是符合培养专业技能人才的必要需求.现以江苏省交通技师学院汽车维修专业教学中构建项目化教学体系为例,以教学过程为导向进行课程项目化教学设计研究,打破传统的课程教育模式,按照"行动导向"来设计各种教学方法,构建汽车维修专业项目化课程体系,形成与行业完全接轨并能促进职业能力提升的新课程体系和教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱志		6	6	1.0	2.0