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摘要:
在历史学科教学中,由于授课形式单一、知识枯燥等问题,学生对历史缺乏兴趣,而历史社团活动以"活动促发展"作为指导思想,是对传统历史教学的革命性突破,因此,应该充分发挥历史社团活动对历史教学的积极作用,提高学生学习历史的兴趣,帮助学生提高历史核心素养,为学生的终身发展奠基.
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学生
社团活动
作用
原则
浅析学生社团活动的有效组织策略
学生社团
有效组织
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社团活动对提高学生学习历史兴趣的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 社团活动 历史兴趣
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
社团活动
历史兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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