大学专业解析与职业行业体验在高中生涯教育中的尝试

• 作者: 滕美丽
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学专业解析 职业行业体验 生涯教育
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4263字
• 语种: 中文

摘要

随着高考综合改革的稳步推进,高中生涯规划教育虽蓬勃发展,但在实施过程中却出现了一些不足,主要表现在职业行业体验和专业选择指导两大方面的欠缺.目前,国内高中生涯规划指导的主力教师更多的是具有"生涯规划指导教师"和"心理辅导教师"双重身份的一线教师,他们在实践中利用自身的专业知识,向高中生渗透生涯规划教育,唤醒学生的生涯规划意识,引导学生挖掘个人潜能,实现人生理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕美丽		2	3	1.0	1.0