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摘要:
随着英语课程改革的实施,传统的作业模式已经不能与学生的发展相适应,于是,我尝试了自由式作业,也就是学习日记.学习日记的内容可以是学习的心得体会、对学习内容的回顾与反思,也可以是生活中的经历等,然后交给教师批阅,与教师交流、探讨、分享的一种新颖独特、自由开放、用心交流的双向教学信息反馈作业形式.教学日记的形式不拘一格,内容丰富多彩,可以分为体验性,知识总结型,生活唤醒型,错题积累型等.
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文献信息
篇名 新型的英语作业——学习日记
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新型 英语作业 学习日记
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄聪聪 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新型
英语作业
学习日记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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