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摘要:
语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言最关键的时期,也是学习语音的最佳时期,幼儿只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,也才能更好地接受成人传授的知识和经验,因此语言教育是幼儿园教育中的一个重要领域,如何有效地提高幼儿园语言教学效率,成为当前我们幼儿教师要仔细钻研的课题。
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文献信息
篇名 提高幼儿语言教学效率的对策
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 幼儿教师 幼儿园教育 幼儿语言教学 幼儿园语言教学 幼儿期 交流和沟通 最佳时期 知识和经验
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 德吉央宗 西藏拉萨市尼木县普松乡中心双语幼儿园 21 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
幼儿园教育
幼儿语言教学
幼儿园语言教学
幼儿期
交流和沟通
最佳时期
知识和经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
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