试析幼儿园语言教学中的情境创设

• 作者: 孙娇娇 郭丹丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园教育 语言教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园语言教学活动中创设情境,能调动幼儿参与学习的兴趣,感染幼儿的情绪,促进他们在丰富、有趣、生动的环境中提高语言能力,优化智力发育水平.根据在幼儿园语言教学工作中的经验,谈一谈如何在语言教学中创设有效情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丹丹		1	3	1.0	1.0
2	孙娇娇		1	3	1.0	1.0