浅析医学机能学实验教学中的常见问题及对策

• 作者: 李瑾 杨艾 杨莉萍 王晓芳 陈津禾
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学机能学 实验教学 基础医学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

医学机能学实验是高等医学院校基础医学实验课程的重要组成部分,对学生学习医学基础知识与培养临床操作技能、科研素养、创新能力等有重要作用,可综合性考核、评价学生对理论知识的融会贯通能力及实验操作能力、团队协作能力.但近年来医学机能学实验教学过程中出现了很多问题,不仅影响教学效果,还可能导致实验提前终止,造成资源浪费.笔者结合团队教学经验,对医学机能学实验教学过程中所遇见的常见问题及对策进行分析,以期提高学生学习兴趣、积极性和主动性,培养临床思维、创新意识、分析问题和解决问题能力,从而提高教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓芳		6	2	1.0	1.0
2	杨艾		6	1	1.0	1.0
3	陈津禾		7	2	1.0	1.0
4	杨莉萍		7	1	1.0	1.0
5	李瑾		3	0	0.0	0.0