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摘要:
新课改的深入推进,对初中语文阅读教学提出了更高的要求和标准.有效的初中语文阅读教学能够更好地提升学生在听、说、读、写各方面的能力,能够提升学生的语文素养.因此,初中语文教师要提升阅读教学的有效性,就需要将新课改的理念融入教学中,开展创新和优化的阅读教学,以达到提升初中生阅读能力和语文水平的目的.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学的优化策略
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 初中语文 阅读教学 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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