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摘要:
分析了老年医学住院医师规范化培训教育的不足,简单说明老年医学的特点,讲明初始强化培训体系在老年内科住院医师临床能力提高中的实际作用,具体讲明初始强化培训体系的内容(包括三部分理论授课、模拟培训及临床带教)及具体操作,提出在老年医学住院医师规范化培训中引入初始强化培训体系的模式是其必然趋势,并探讨将其引入到老年住院医师规范化培训中的具体教学方法及效果评价,认为初始强化培训体系在老年医学住院医师培训中可以使得住院医师无论是在理论知识还是临床技能以及医患沟通的掌握方面更为全面、优势更加显著,有助于住院医师从医学生向医生的角色转换.
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文献信息
篇名 初始强化培训在老年医学住院医师中的作用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 培训 老年医学 住院医师 临床能力 初始强化 规范化
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642
字数 3125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 北京大学第三医院老年内科 262 1171 14.0 21.0
2 朱昀 北京大学第三医院老年内科 28 234 9.0 14.0
3 刘慧琳 北京大学第三医院老年内科 19 335 7.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
培训
老年医学
住院医师
临床能力
初始强化
规范化
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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