论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育观察(上半月)期刊 \
初中数学如何开展法则教学
初中数学如何开展法则教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在初中数学学习过程中,学生接触到较多的数学法则,这些法则的学习简化为记法则、用法则.可是数学法则如何在初中数学教学过程中加体现,并让学生理解并掌握,把初中数学的教学提高到新的层面,以更好地服务初中数学的教学,这就需要我们认真慎重的加以研讨和落实,毕竟这个问题不是一朝一夕就能完善并加以运用的.从五个方面加以论述和探讨初中数学法则教学的具体实施过程,以提供有价值的参考.
推荐文章
初中数学如何开展问题讨论教学法
初中数学
问题讨论
教学法
浙教版初中数学如何开展参与式教学
初中数学
浙教版
参与式教学
主体地位
如何通过创设教学情境开展初中数学课堂教学
教学情境
初中数学
有效教学
初中数学教学中数学活动的开展探讨
数学活动
游戏教学
数学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
法则
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4627
总下载数（次）
10
总被引数（次）
5520
期刊文献
相关文献
推荐文献
