初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 作者: 李健需
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中道德与法治 生活化教学 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

在当前社会飞速发展的情况下,之所以为初中的学生们开设道德与法治这一门课程,是为了培养学生们作为一名公民该有的责任感,培养学生们的道德意识和法制意识.但是在当前的初中道德与法治课堂上,存在很多的问题,比如教师的教学方法过于单一、学生们提不起来学习兴趣等等,因此现在的紧急任务就是要解决这些问题,创造新的道德与法治课堂,这也是本文的主要目的.