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摘要:
高中数学作为数学学习中较为关键的阶段,对学生的日后发展和成长有决定性作用,可以有效地帮助学生在社会中获得较为快速的发展,但当前在高中数学课堂教学中却存在一系列问题,严重制约了高中数学教学的效果,如何有效解决这些问题已成为当前数学教学中的当务之急.
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下高中数学的多媒体教学手段应用探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 高中数学 多媒体教学 应用探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1915字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中数学
多媒体教学
应用探究
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期刊影响力
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