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摘要:
伴随素质教育逐渐发展与课程改革逐渐深入,数学方面核心素养具有的教育价值已经渐渐突显出来.如今,怎样在数学教学当中对核心素养加以落实已经变成教师高度关注的一个课题.本文旨在探究在高中阶段数学教学之中对学生的核心素养加以培养的具体策略,希望能给实际教学提供相应参考.
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高中数学
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核心素养
基于"问题+互动"的高中数学核心素养培养策略探究
'问题+互动'
高中数学
核心素养
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文献信息
篇名 高中数学教学中核心素养培养的策略探究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 高中数学 课堂教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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