浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养

• 作者: 吕小冬
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 高中数学 思维培养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是初中数学的升华阶段,高中数学也是整个高中学习的重点之一.高中数学的学习,不光只是简单的题海战术,一个良好的数学思维的培养,不仅能够让学生在进行学习是学会思考、学会分析,还能够综合提高学生各方面的能力,对其他学科的学习也有着极大的帮助作用,还能够渗入到学生的日常生活中.本文就高中数学的学科特点进行分析,论述培养高中数学思维能力的重要性以及培养策略等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕小冬		2	0	0.0	0.0