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摘要:
在新课改不断深入的背景下,在小学数学教学中,教师不仅要培养学生的知识能力,也要提升学生对数学知识的运用能力,提升学生的综合素养.小学数学错题集整理是一种有效知识巩固的方法,能够让学生对典型的错误题型进行专研与练习,做到举一反三,以此提升自身解决问题的能力,促进学生的进步与发展.本文主要对小学数学错题集整理思路进行研究,并提出相关的建议.
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文献信息
篇名 对小学数学错题集整理思路的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 错题集 整理思路
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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