优化中职学校机械识图课程教学的方法探索

• 作者: 倪旭
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职学校 机械识图课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

机械识图课程是机械类的入门基础课程,具有较强的实践性,要求学生在短时间内掌握识图的技能和方法.本文将针对中职学校机械识图课程教学方法的优化展开相关的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪旭		7	0	0.0	0.0