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浅谈工匠精神下的中职学校生理教师角色转换
浅谈工匠精神下的中职学校生理教师角色转换
作者:
王晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
生理教学
角色转换
摘要:
"工匠精神"是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现."工匠精神"的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容.中职卫生学校要适应时代发展需求,培养知识全、技能精、素质高、创新强的"医学匠人".生理学作为一门重要的医学基础课,教师在教学中灵活转换角色,大胆改革教学模式,巧妙地将生理学与临床案例、日常生活、家庭服务接轨,变枯燥难懂的生理学为有趣有用的生理学,让学生爱上生理学、研究生理学,为学生成长为"匠人"的道路上添砖加瓦.
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浅谈政治教师的"工匠精神"
'工匠精神'
政治教学
敬业
精益
专注
创新
如何在中职机电教学中培养学生工匠精神
机电专业
德育
工匠精神
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈工匠精神下的中职学校生理教师角色转换
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
工匠精神
生理教学
角色转换
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
字数
2176字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王晓梅
6
2
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引文网络
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节点文献
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2019(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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工匠精神
生理教学
角色转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
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