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小学数学课中的计算教学思路探讨
小学数学课中的计算教学思路探讨
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摘要：
计算能力是数学中最基本也是最重要的能力,拥有良好的计算能力将为孩子们后续的理科学习乃至思维逻辑的发展打下基础.小学数学作为整个理科教育体系的基础阶段,培养学生的计算能力是非常重要的教学目标之一.
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文献信息
| 篇名 | 小学数学课中的计算教学思路探讨 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 计算问题 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1770字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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