"感悟式鉴赏"在高中美术鉴赏模块中的运用

• 作者: 吴彦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 感悟式鉴赏 高中美术 鉴赏模块
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术鉴赏教学是高中美术的基础部分,是引导学生进行美术学习的"引路人",而且对于提升学生的审美鉴赏能力、陶冶学生的情操等方面起着不可估量的影响.随着新课程改革与素质教育理念的深入推进和发展,高中美术鉴赏课的重要作用和地位越来越突出,成为培养学生审美素质,助力学生全面发展的"利器".因此高中美术教师要真正认识到高中美术鉴赏教学的重要性,创新和提高美术鉴赏教学的有效性.本文立足于感悟式鉴赏美术教学,简单阐述了相应地应用措施,以期创新美术鉴赏教学方法,提升高中美术鉴赏教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彦		1	0	0.0	0.0