漫谈学科核心素养之争

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学学科 素养 教委教研室 制订工作 物理学科 实验探究 上海市 教研员
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

一、学科核心素养之争趣谈2014年,“核心素养”这个名词产生初期,上海市教委教研室开始积极筹备各学科的核心素养研讨与制订工作。有一次,某位学科教研员忧心忡忡地说:“‘学科核心素养’正在打一场看不见硝烟的战争,我们学科要尽早动手,因为‘科学严谨’这个素养已经被科学学科抢走,‘实验探究’这个素养马上要被物理学科抢走。这些都是我们学科的核心素养,别的学科抢走了,我们怎么办?”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅		15	6	2.0	2.0