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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,核心素养这一热门名词也逐渐受到了小学语文教师的广泛关注,并在日常教育教学中逐渐认识到,为了给小学生今后的语文学习、身心发展带来积极影响,除了新颖、丰富理论知识的传授外,其教师应紧紧围绕学生核心素养培养来设计、组织各项课堂实践教学活动,为学生自主学习探究、创新思维等能力的进一步发展创造良好条件.
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小学语文
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课堂实践
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核心素养
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实践
思考
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核心素养
小学语文
高效课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦小学语文核心素养的课堂实践漫谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 核心素养 课堂实践
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
课堂实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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