巧借微课智慧阅读——微课在小学语文课阅读教学中的应用

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 微课应用
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

随着时代的发展,我们走进了一个“微”社会,微信、微博等微应用给我们的生活带来了极大的改变,我们可以快速的与他人交谈,也能够了解到世界上发生了各种讯息,提升了我们的工作效率,也让我们的生活变得丰富多彩。在教育行业也是如此,微课的加入给课堂擦出了新的火花,让课堂变得趣味十足,让学生参与兴趣更浓。对于小学语文阅读教学而言,《课标》中提出的让学生易与阅读、乐于表达,提升阅读水平。微课便能够有效完成《课标》要求,让学生在一种新的教学模式下快乐学习。文章以小学语文阅读教学为例,先分析微课的内涵与优势,再结合具体的案例分析微课在小学语文阅读教学中的应用策略。

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1	孙娜		1	0	0.0	0.0