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摘要:
让学生养成独立自主高效的学习是当前教学目标的根本.社会对从事护理专业学生的知识、科研能力和素质有了更高的要求,培养护理专业学生的科学能力及科研素质已成为现代本科医学教育的重要内容.医学统计学作为护理专业必修课程之一,在培养学生科研综合素质方面有着相当重要的意义.本文详细阐述护理学生自主学习能力现状和学习医学统计学过程当中出现的一些问题及提出相应对策,以提高学生的自主学习能力,从而解决相关问题.
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文献信息
篇名 护理学生在学习统计学中自主学习能力现况和存在的问题及对策
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 医学统计学 自主学习能力 护理专业
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1418-1420
页数 3页 分类号 R47
字数 4127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.11.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚应水 皖南医学院公共卫生学院 213 1567 21.0 29.0
2 金岳龙 皖南医学院公共卫生学院 123 873 18.0 23.0
3 朱丽君 皖南医学院公共卫生学院 15 45 4.0 6.0
4 常微微 皖南医学院公共卫生学院 20 88 6.0 8.0
5 王安世 皖南医学院公共卫生学院 7 5 2.0 2.0
6 赵颖 皖南医学院公共卫生学院 4 2 1.0 1.0
7 李钊颖 皖南医学院护理学院 1 0 0.0 0.0
8 许航 皖南医学院护理学院 1 0 0.0 0.0
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自主学习能力
护理专业
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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