初中英语探究式阅读课设计

• 作者: 李思薇
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 探究式课堂
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0174-0174
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

素质教育改革的不断深入,学生阅读素养的培养备受关注。初中英语教学中,阅读课程占比越来越高,通过学生阅读能力的培养奠定其语言学习的基础。探究式教学模式作为创新的教学模式,学生为本,激发学生学习的积极性与主动性,实现学生语言学习潜能的最大限度发挥,在自主学习与探索中,掌握知识,提升阅读素养,达到了理想的教学预期。而初中英语阅读课探究式教学更需要详细的设计与部署,主要就初中英语阅读课探究式教学活动设计进行探讨,进一步优化初中英语阅读教学。

作者信息

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