日语借词对于汉语以及日语教学的相关影响分析

• 作者: 张思凡
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 文学
• 关键词: 日语借词 汉语教学 日语教学 相关影响分析
• 年，卷（期）: wldh_2019,（1）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: H19

摘要

所谓日语借词其实就是指汉字序列的其中一种,在经过漫长的发展变化后,与西方新思想所结合并传至于日本,在经过日本人的整合使用后,直至今日的现代汉语教学中仍然会借鉴到该类词语。自汉语文化流入日本后,在一定程度上促进了日本文字的形成,同时也对日本文化产生了巨大的影响,在这样的背景下,不断涌现出了大量的日语借词。现代日本人针对西方文学著作的翻译主要通过应用大量的日语借词得以实现,同时也产生了许多有关英语的独特词汇。随着世界文化产业的不断发展,近来年,越来越多的日语借词返回中国,在增加汉语语言词汇量的同时,使汉语语言表现力得到了有效强化,这对实现汉语语法完整性与全面化有着重大现实意义。为了正确认识到日语借词的含义与构造,本文针对日语借词对汉语以及日语教学产生的影响进行深入分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思凡	南京工业大学浦江学院	4	5	1.0	2.0