跨界融合教学改革对高职师资素质提升的要求

• 作者: 赵莹
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 跨界融合 师资素质 发展研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 95,97
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.03.60

摘要

在跨界不同领域合作与共建的理念下,高职院校也是需要进行跨界融合改革的一部分,那就是跨界教育.现在的职业教育需要培养的是在综合素质和技能方面都能得到全面发展并具有较高水平的复合型、创新型、技能型人才,所以对高职院校培养出来的人才寄予了更高的要求和期望.在跨界融合的理念下,要求高职院校积极推行教学模式的改革,对于教学质量起关键作用的高职教师群体,自然也要对其自身素质提出更高的要求以适应教学改革发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莹		56	31	3.0	4.0