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摘要:
新时期,德育教育成为小学生人才培养中的重要内容之一,也是小学班主任日常管理工作的关键事项。在这种情况下,小学班主任应对德育教育的重要性产生深刻认知,并结合学情,科学落实激励策略,为强化德育教育效果、促进小学生综合素质全面培养奠定良好基础。鉴于此,本文首先对小学班主任德育教育中存在的缺陷进行了简要分析,并有针对性的提出了激励策略,以供参考。
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文献信息
篇名 探讨小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学班主任 德育教育 激励策略 实施
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G625.1
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小学班主任
德育教育
激励策略
实施
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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