英语教师有效实施课堂任务和策略的研究

• 作者: 陈曹鎏
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 英语 新课标 课堂策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2992字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学在高中阶段具有重要作用,高中英语不仅高考的重点内容,也能有效地与初中英语知识衔接,提高学生的英语水平.新形势下,高中英语教师必须及时转变观念,优化教学策略,给高中生提供更多的实践机会,促进高中生英语知识和技能的全面发展.但是,在实际英语教学中还存在一些问题,影响高中英语课堂教学的顺利开展,需要教师积极做出改变,使教学效果达到最佳状态.因此本研究采用问卷调查法、访谈法和观察法等调研方法,走访扬州市几所生源质量不同的学校,对高一年级进行英语课堂调研,试图从几所学校存在的英语课堂教学问题,提出相关教学策略针对性意见,以进一步提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曹鎏	扬州大学外国语学院	1	0	0.0	0.0