中职学生操行量化考核实践体会

• 作者: 沈月安[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 操行 量化考核
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈月安		7	6	2.0	2.0