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摘要:
陶行知教育思想在小学语文教学中的运用,能够推动小学语文教育改革,能让学生在教学中受到更加全面的教育,并培养学生的创造性思维及能力,能为小学语文教学质量的提升,以及学生今后的顺利发展奠基.本文立足小学语文教学现状,先对小学语文教学中践行陶行知教育思想的必要性进行了分析,然后对具体的践行策略进行了探讨.
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浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
陶行知教育思想
语文教学
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陶行知
教育思想
小学语文
课堂教学
有效渗透
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
陶行知教育思想在小学语文阅读教学中的应用
小学语文
阅读教学
陶行知教育思想
应用研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中践行陶行知生活教育思想的研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 陶行知 生活教育思想 践行
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 4361字 语种 中文
DOI
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1 李慧娟 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
陶行知
生活教育思想
践行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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