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摘要:
家校合作,一般指的是学生家庭和学生目前所就读的学校,为了更加有效地开展学生教育,推动学生可持续成长,而协作开展的一系列教育类的合作活动。家校合作的意义和现状家校合作是推动人类教育发展、实施'大教育'的需要。学校出现的早期,并不太强调家校合作,基本上是学校、家庭各自'独立作战'。到了传统工业社会的后期,开始强调家校合作.
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文献信息
篇名 家校合作的权责边界
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 家校合作 学校教育 家长参与
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G636
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1 李继星 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
学校教育
家长参与
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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