探究核心素养视野下高中英语词汇教学策略

• 作者: 陈晓辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1566字
• 语种: 中文

摘要

当前我国教育课程改革十分看重学生核心素养的培养,英语学科核心素养包括语言能力、文化品质、思维品质和学习能力四个方面.语言能力是英语学科核心素养的核心,而词汇学习又是语言能力的基础.只有词汇量达标,才有可能提升英语的理解能力和实践应用能力.本文主要探讨了当下我国高中阶段英语词汇教学存在的问题,并基于核心素养提出了词汇教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓辉		1	0	0.0	0.0