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从建立良好的班风做起
从建立良好的班风做起
作者:
陈卓芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值引导
良好的班风
抄作业
班级
案例
学生
摘要:
本案例不仅涉及对学生个体的价值引导,而且涉及对整个班级的核心价值引导。如果班级里充满"正气之风""互助之风",学生抄作业的情况肯定会有所改观,他们对金钱的认识也会更加深刻。笔者认为,针对案例中的困境,不妨从营造良好的班风入手。
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内容分析
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文献信息
篇名
从建立良好的班风做起
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
价值引导
良好的班风
抄作业
班级
案例
学生
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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陈卓芸
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良好的班风
抄作业
班级
案例
学生
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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