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摘要:
良好的音乐节奏感、音高感应从一年级开始训练,为了培养学生的这两种基本能力,我在音乐课堂上运用多种教学方法和教学形式,有计划、有步骤地进行节奏、音阶、歌曲结构等方面的练习,从而提高学生音乐感悟力、音乐表现力.
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文献信息
篇名 如何在音乐课堂中培养学生的节奏感和音高感
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐课堂教学 节奏感 音高感
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 谢丽琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音乐课堂教学
节奏感
音高感
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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