高职院校微课建设现状及策略研究

• 作者: 陈菲
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 微课 现状 建设 研究
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（35）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

近年来,高职院校不断推进微课建设,从整体教学效果来看,微课的发展打破了过去教学中存在的一些瓶颈,更容易激发学生的学习热情和对知识的探索,然而在建设与应用的过程中也存在着一些问题,这些问题集中起来主要有两个方面,一是教学思维的滞后,仍然沿用"传统"的教学思维,微课只是作为一种工具。二是教学内容上如何体现"微"的核心价值,这一点非常的重要。基于这些存在的问题,本文经过分析探讨提出了高职院校微课建设的策略,为高职院校微课的建设和发展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菲	南通航运职业技术学院教务处	5	11	2.0	3.0