加强馆校合作——链接博物馆教育与学校的桥梁

• 作者: 胡燕
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 博物馆教育 馆校合作 国民教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

博物馆是国民教育的特殊资源和阵地,是社会教育的重要承担者.实行免费开放后,我国博物馆吸引了许多观众走进博物馆,展览教育活动开展大幅提高,我们希望来到博物馆的每位观众都能从这趟行程中有所收获.为了充分发挥博物馆的教育功能,我们也从被动地等待观众上门,转变为主动服务社会各个区域,希望通过多样化的传播方式,在向观众传递我们展览内容的同时,更能对观众产生长远、持续、积极的影响,带给大家更多的思考.而加强馆校合作,这是我们实现这一目标的重要途径之一.