课堂演示实验创新对学生能力培养的作用

• 作者: 罗祎
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 演示实验 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 103-104,109
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

结合所做课题研究,论证了高中化学课堂演示实验的创新对学生能力培养的有利作用,以便于在以后的化学教学中推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗祎		1	1	1.0	1.0