振兴乡村教育的未来逻辑:以优质教育留住未来人才

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

高书国、马莜薇在《中小学管理》2019年第2期上撰文指出,中国的乡村教育同时具有四种功能:服务乡村、文化传承、发展经济和促进民生,即通过教育实现制度变革,通过教育提升农村人的发展能力,通过教育提升全体国民的人口素质。教育要面向未来,乡村教育更要面向乡村发展的未来.