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摘要:
随着全球化进程的不断深入,我国高等教育领域推广双语教学模式,而我国西部高校也将此作为高等教育教学改革的创新热点。但较传统教学模式改革而言,对双语教学环境建设的研究相对较少。大部分文献仅局限于教材编写及师资队伍建设,而本文以现代教育理论及语言环境理论为理论依据,从地区差异、学生结构及教师资源三个方面对西部高校工学专业在推行双语教学模式改革的过程中出现的双语环境匮乏的问题进行探析,旨在从双语环境建设角度提出对现阶段工学双语教学困境的解决方案,为西部高校进一步提升双语教学质量提供参考。
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文献信息
篇名 西部高校工学专业双语环境建设现状的思考及研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 工学专业 双语环境 优化
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿黎 昆明理工大学国土资源工程学院 40 121 6.0 9.0
2 杨威 昆明理工大学国土资源工程学院 14 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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工学专业
双语环境
优化
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