探究基于核心素养导向的高中数学教学策略

• 作者: 鄢喜林
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学教学 核心素养
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（10）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着我国教育改革进程的不断深入,核心素养的教学理念已经成为当今高中数学教学中的核心内容。在实际教学中,高中数学教师要以核心素养为导向,培养学生的综合能力。基于此,本文提出为学生创建多元化的教学情境、运用科学合理的教学方法、对数学作业结构进行优化设计的教学策略,目的在于有效提升高中生的核心素养与综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢喜林		3	1	1.0	1.0