我国大学生英语语音问题与教学策略探究

• 作者: 易可欣 王君影 陈越佳 马冬梅
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 二语习得者 英语语音超音段 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语口语,特别是语音问题对于中国大多数英语学习者而言是一大难题。对此,笔者进行了较多的文献资料查找与分析,调查我国大学生英语语音中存在的超音段问题,并针对提高学生超音段语音能力提出建议。目前影响大学生英语语音超音段问题的因素包括客观因素(生理因素、母语对英语发音的负迁移作用和社会环境因素)与主观因素(自我概念、兴趣爱好、参与度与投入度),相应的解决方案也包括分析模拟法、动态评估法、创建学习者英语语音库以及电脑软件的有效运用等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君影	东南大学外国语学院	1	0	0.0	0.0
2	陈越佳	东南大学外国语学院	1	0	0.0	0.0
3	易可欣	东南大学外国语学院	1	0	0.0	0.0
4	马冬梅	东南大学外国语学院	9	29	2.0	5.0