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摘要:
牛风蕊在《教育评论》2019年第4期上撰文认为,多中心治理理论拓展了传统国家与社会二分关系的分析逻辑,强调不同权力主体的互动是分析高等教育治理改革的有效工具.在多中心治理理论的视域中,高校治理结构要实现现代化,必须充分关照高校的学术组织特性,改变治理主体单一化、权力集聚化的弊端,切实推进高等教育的“管办评”分离,优化高校内部的基层学术组织治理,推动利益相关者协同治理。
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文献信息
篇名 多中心治理理论视域下高校治理结构现代化的价值意蕴与完善路径
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 基层学术组织 教育评论 高校治理结构 高等教育 完善路径 利益相关者 权力主体 协同治理
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
基层学术组织
教育评论
高校治理结构
高等教育
完善路径
利益相关者
权力主体
协同治理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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