让"电子白板"为"数学学讲"课堂增效

• 作者: 孙诗涵
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 学讲课堂 电子白板 教学 情境 功能
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

电子白板在小学数学教学中发挥了传统教学模式无法替代的作用.电子白板教学不仅激发了学生的数学学习兴趣,还凭借其强大的功能优势促使学生积极主动地探究新知,从而让学生体会到学习数学知识的乐趣.电子白板教学模式适应了新课改模式下的"学讲"课堂,它紧紧抓住小学生的认知特征,展现了学生思维的过程,让所有学生获得"有用"的数学知识.