信息类专业学位研究生创新能力培养的探索与实践

• 作者: 杨小健 秦岭
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 信息类专业学位研究生 创新能力 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 4257字
• 语种: 中文

摘要

文章以南京工业大学计算机科学与技术学院为例,从信息类专业学位研究生创新能力培养的角度,紧密围绕产学研用结合的特色优势,通过修订人才培养方案,科教结合、产学结合,形成了具有特色的培养体系,以突出实践、激发创新思维,来提高研究生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小健	南京工业大学计算机科学与技术学院	33	191	7.0	10.0
2	秦岭	南京工业大学计算机科学与技术学院	14	32	4.0	5.0