中学生逆反心理的分析与应对策略

• 作者: 柯加瑜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 逆反心理 中学生 青春期 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4588字
• 语种: 中文

摘要

中学生进入青春期后,由于生理成熟与心理成熟的不平衡性,受自我意识觉醒等因素的影响,心理发展呈现出错综复杂、矛盾重重的局面,此时逆反心理在中学生中是普遍存在的问题,基本表现为四方面:(1)好奇心理,(2)独立心理,(3)对立心理,(4)偏激心理.面对这一问题,教育者常常感到束手无策,如教育不当,就会给中学生的成长带来不利的影响.为此,本文重点分析中学生逆反心理的基本表现及其形成原因,寻求解决中学生逆反心理的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯加瑜		9	2	1.0	1.0