作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读对初中学生来说,非常重要的,它不仅可以学习更多的知识,还能拓展他们的思维,培养良好的语感与写作能力.本文就如何优化初中英语阅读教学谈谈自己的看法.
推荐文章
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
聚焦核心素养优化初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
核心素养
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何优化初中英语阅读教学
来源期刊 神州 学科
关键词 英语 阅读 优化 兴趣 习惯
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读
优化
兴趣
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导