小学语文习作教学中生活化教学的应用

• 作者: 李连萍
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 习作教学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

语文课程教学活动中,习作能有效而全面的促进学生语文素养的提升。习作教学也是教学过程中,教师检验学生学习情况的重要方式。拓展课堂,丰富习作教学,应立足于生活实际,从生活中汲取营养,从而才能有的放矢的提高习作教学效率。文章结合教学工作经验,浅谈生活化教学在小学语文教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李连萍		1	0	0.0	0.0