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摘要:
随着社会的发展,信息技术逐渐在各个领域得到了普及,信息技术和教学之间的整合也成为了人们关注的焦点.信息技术很好地与幼儿的发展特点结合在一起,使得一些静态的知识转化为了动态的模式,很好地转变了传统的单一的教学模式,使教学内容活了起来,变得更加生动形象,充分地调动了幼儿学习的兴趣,深受幼儿和教师的喜欢.
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浅析信息技术在小学音乐教学中的应用
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文献信息
篇名 信息技术在音乐活动中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 幼儿音乐活动 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿音乐活动
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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